直饮水设备如何进行定制
用户定制直饮水设备，需要结合产水量需求、产水水质需求、使用寿命需求以及进水水质状况等进行定制。
1. 产水量需求。用户对于直饮水设备每天的产水量要求，会影响的直饮水设备的系统设计，比如多装一支超滤膜这类的设计。
2. 产水水质需求。用户对于产水水质的要求也会直接影响到直饮水设备的设计，超滤和反渗透摸都是可以用在这一类的直饮水设备中的，但是这两种滤膜其过滤精度不一样，产水水质也就有着差别。
3. 使用寿命需求。直饮水设备的使用寿命主要涉及材质的选择，建议采用304不锈钢作为直饮水设备的材质
4. 进水水质状况。通常都是默认为直饮水设备的进水是自来水，办公楼净水设备安装，但是如果用户的进水是别的来源，那么其预处理工艺就要做出调整。
水污染情况成为各行各业非常棘手的问题，如何饮用健康纯净水已经成为老生常谈的话题。也正因为如此，纯净水设备早已走进各大企业，解决原水问题，近期有人发问，培训机构净水设备安装，纯净水设备的使用需要什么什么问题呢?接下来让我们一起来看看。
纯水设备在使用时的注意事项：
1、注意温度：对于纯净水设备的使用，在季节上的关注，首先需要注意的就是在温度上的关注，在冬季需要注意避免温度过低导致设备的水管开裂的可能，然而在夏季也要避免阳光暴晒，对管路也会造成一定的。
2、注意高度：要求注意在高度上满足在取水上的需要，在夏季可以存在水位线下降的情况。
3、对于纯净水设备的使用，后需要注意的就是用电问题，在用电上的关注是非常---的，需要注意定期的进行检查，避免一体化净水设---到雨水的腐蚀，导致存在锈迹。
现在很多的学校都有安装直饮水系统，服务区净水设备安装，但是有些系统或因为长期的使用，导致其水质发生了变化。若校方没有察觉，济南净水设备安装，仍让其为师生提供直饮水，就会对师生的---造成非常不利的影响。所以很有---进行学习直饮水系统水质状况的检测。检测水质状况的目的在于排除直饮水系统的故障，保障师生的用水安全。
学校直饮水系统水质状况
有关学校直饮水系统水质状况的检查，下述的一些项目是需要进行检查的：---学指标、感官性状、一般化学指标、毒理学指标。有关其水质状况具体的检测标准限值如下：
一、---学指标
1. 总大肠菌群。对于这一项指标，相关条例标准要求是不得检出。
2. 菌落总数。该指标的相关条例标准要求是低于50cfu/ml。
3. 上述提到的相关条例标准是gb/t 5750.12-2006
二、感官指标
1. 色度。相关条例标准要求是低于5度。
2. 浑浊度。相关条例标准要求是低于0.5ntu。
3. 肉眼可见物。相关条例标准要求是不得有肉眼可见物。
4. 臭和味。相关条例标准要求是无异臭、异味。
5. 上述的相关条例标准要求参考gb/t 5750.4-2006。
三、一般化学指标
1. ph。根据条例该数值标准限值为6.0~8.5。
2. 总硬度（以碳酸钙计）。条例要求不得超过300mg/l。
3. 耗氧量。该数值条例要求不得超过2.0mg/l。
4. 溶解性总固体。条例要求该数值不得超过500mg/l。
5. 挥发酚类（以计）。条例要求不得超过0.002mg/l。
6. 阴离子合成洗涤剂。条例要求不得超过0.2mg/l。
7. 铝。相关条例要求不得超过0.2mg/l。
8. 铁。同上。
9. 锰。不得超过0.05mg/l。
10. 铜。不得超过1.0mg/l。
11. 锌。同上。
12. 氯化物。要求不得超过100mg/l。
13. ---盐。同上。
14. 上述条例参考gb/t 5750.4-2006。
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